Sari, B. P. (2023). Analisis Miskonsepsi Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika Materi Pokok SPLDV ditinjau dari Gaya Belajar Siswa. Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Dan Eksakta, 2(2), 69–83. https://doi.org/10.47134/trilogi.v2i2.40